Berdasarkan hasil penelitian terbaru ada sekitar 1,6 milyar orang di dunia yang memiliki masalah dengan judi, dan hampir setengahnya adalah penjudi dengan kecanduan yang akut. Angka ini terus bertambah setiap tahunnya karena kebanyakan orang yang kecanduan judi malu untuk mengakuinya dan ragu untuk mencari bantuan, pada akhirnya mereka memilih jalan keluar pintas seperti bunuh diri.

Adiksi judi bisa mengarah pada efek yang lebih serius seperti kehilangan pekerjaan, hancurnya hubungan, dan terlilit hutang yang sulit untuk dibayar. Adiksi judi juga sering diasosiasikan dengan masalah kesehatan mental, termasuk depresi, mood yang tidak stabil, dan anti-sosial.

Sayangnya, kecanduan judi bukan hanya merugikan diri pelakunya tapi juga akan merusak keluarga terutama mental anak yang masih di bawah umur. Banyak anak yang berasal dari keluarga dengan orang tua seorang penjudi pada akhirnya memiliki masalah mental dan bahkan berakhir dengan nasib yang sama, menjadi seorang penjudi.

Berikut ini adalah beberapa efek yang ditimbulkan oleh kecanduan judi yang akan berpengaruh kepada perkembangan mental anak.

1. Anak Kurang Diperhatikan

Orang tua dengan adiksi terhadap judi akan banyak menghabiskan waktunya untuk melakukan kegiatan perjudian. Mereka akan memprioritaskan judi sebagai hal yang paling penting dibandingan hal lainnya termasuk kewajibannya mengurus anak.

Kondisi seperti ini akan menyebabkan anak kekurangan perhatian yang akan berpengaruh pada perkembangan mental sang anak. Anak akan mencari cara untuk mendapatkan perhatian dari orang lain dengan cara-cara yang buruk seperti melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan norma atau bahkan yang melanggar hukum

2. Kesulitan Finansial

Sekarang ini kesulitan finansial telah melanda hampir semua keluarga di dunia. Tanpa ditambah perjudian, seringkali kesulitan finansial menjadi masalah dalam mendidik dan membesarkan anak. Saat orang tua kekurangan uang, anak juga akan merasakan akibatnya.

Banyak keinginan anak yang tidak akan terpenuhi membuat anak mencari cara bagaimana caranya ia bisa mendapatkan apa yang ia inginkan. Selain itu biaya untuk Pendidikan anak juga akan terganggu yang mengakibatkan anak putus sekolah. Orang tua yang tidak membiarkan anaknya bersekolah sudah menghancurkan setengah dari masa depannya.

3. Tempat Pelampiasan Emosi

Orang tua yang kecanduan judi cenderung menjadi temperamen dan emosional. Karena tidak bisa melepaskan kesalnya di luar, maka mereka akan melampiaskan emosinya kepada si anak. Hal ini akan merusak perkembangan otak dan mental anak. Anak akan menjadi pendendam dan cenderung akan melakukan kekerasan juga. Jika ini dibiarkan terjadi, lama kelamaan si anak malah akan menjadi kriminal.

4. Berkata Kasar

Orang yang memiliki adiksi judi juga cenderung sering berkata-kata kasar. Bagi anak, orang tua adalah contoh untuk ditiru. Jika orang tua mengajarkan kata-kata kasar maka ia juga akan melakukan hal yang sama di luar. Kekerasan biasanya dimulai dengan bentuk verbal, saat seseorang terbiasa berkata kasar maka berikutnya ia akan melampiaskannya dalam bentuk perlakukan. Ini adalah awal dari anak dengan temperamen keras. Ia akan berkembang menjadi pribadi yang kasar dan menyukai kekerasan.

5. Terpengaruh Perjudian

Seperti halnya dengan yang telah disebutkan di atas, si anak akan mengikuti apa yang menjadi kebiasaan orang tuanya. Saat dia tahu jika orang tuanya punya hobi berjudi, anaknya pun akan melakukan hal yang sama. Pada akhirnya sejarah akan terulang dengan sendirinya, dan tidak akan ada yang bisa menghentikan lingkaran ini.

Untuk kamu yang suka bermain judi, berjudilah dengan aman. Berjudi hanya untuk bersenang-senang dan berhenti ketika kamu harus berhenti. Jika kamu ingin bersenang-senang dengan aman kamu bisa kunjungi mahabet.org dan bergabung bersama ribuan member setia lainnya dari seluruh dunia.

Setelah sang buah hati lahir, pasangan suami istri akan menikmati masa-masa proses tumbuh kembangnya yang menakjubkan. Mulai dari tumbuh gigi, merangkak, berbicara, duduk, sampai berjalan. Asupan gizi buah hati dan sang ibu sangat diperhatikan agar bisa menghasilkan ASI yang berkualitas.

Namun, pertumbuhan anak tidak selamanya sama. Tanpa disadari, mungkin kita diberi kelebihan dengan memiliki anak-anak yang berbeda tumbuh kembangnya dari anak-anak lain. Bahkan sebagian orang tua baru mengetahui anaknya berkebutuhan khusus terlalu lambat sehingga proses tumbuh kembangnya terhambat karena ketidaktahuan cara penanganannya. Ada baiknya kita mengetahui beberapa  jenis anak berkebutuhan khusus dan cara penanganan yang efektif.

Down Syndrome

Down Syndrome disebabkan oleh kelainan kromosom berupa jumlahnya yang berlebih dari anak pada umumnya. Biasanya setiap anak memiliki dua buah kromosom, sedangkan anak down syndrome memiliki tiga buah. Cirinya bisa diketahui dengan melihat wajahnya seperti orang mongol, disabilitas intelektual, dan  terdapat kelainan pada organ seperti kebocoran jantung atau kelainan pencernaan.

Saat terlihat keterlambatan motorik, orang tua harus langsung melakukan fisioterapi agar anak dapat belajar dan menggerakkan anggota tubuhnya. Juga lakukan terapi wicara jika anak juga mengalami kesulitan berbicara. Terapi okupasi dilakukan untuk menangani disabilitas intelektual dan sekolahkan sang anak di sekolah khusus agar bisa disesuaikan dengan kemampuan yang dimilikinya.

Autisme

Autisme bisa dilihat ciri-cirinya saat anak mengalami keterlambatan berbicara. Hal ini disebabkan oleh adanya ganguan yang berat pada spectrum autism. Biasanya anak autis terlihat melakukan gerakan-gerakan aneh dan berbicara dengan bahasa yang mereka ciptakan sendiri. Selain itu, si anak juga melakukan kontak non verbal seperti selalu marah saat meminta sesuatu, tidak bisa melambaikan tangan, dan tidak bisa menunjuk. Anak juga akan menghindari kontak mata dengan orang lain.

Tahap penanganan awal sebaiknya dilakukan sensori integrasi untuk memperbaiki respons stimulus sensori termasuk mendapatkan perhatian sang anak. Jika sudah membaik, lakukan terapi wicara. Sebaiknya juga melakukan terapi okupasi saat terdapat masalah kemandirian seperti tulisannya jelek, susah pakai sepatu, dan tidak bisa mengancingkan baju. Serta lakukanlah fisioterapi jika anak tidak bisa menendang bola.

Asperger

Asperger memiliki penyebab yang sama dengan autis namun jauh lebih ringan. Ciri yang terlihat adalah berbicara sangat normal, resmi, kaku, dan kekurangan ekspresi mimik muka saat bicara. Selain itu juga terdapat gangguan interaksi sosial seperti hanya berbicara tentang topik yang disukainya saja tanpa memperdulikan lawan bicaranya suka atau tidak. Meskipun begitu, anak ini cerdas dan bisa diajarkan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya tetapi tetap akan terlihat perbedaan dengan anak lainnya.

Cerebral Palsy

Cerebral Palsy disebabkan oleh kelainan motorik, gerak dan postur (torius postural) karena adanya sebuah kerusakan pada otak di masa perkembangannya yang menyebabkan ketegangan pada otot. Perkembangan otak dini dimulai saat dalam kandungan sampai dengan tahun pertama usia anak.

Kemungkinan lainnya adalah saat hamil mengalami sakit tetapi tidak terdeteksi. Bisa juga karena terlilit tali pusar saat melahirkan, pecah ketuban terlalu dini, panas saat proses melahirkan, tensi tinggi, kejang-kejang, atau saat lahir bayi tidak menangis.

Penanganannya bisa dilakukan dengan cara fisioterapi, yaitu dengan cara mengajarkan bergerak pada pola gerak sebaik mungkin sesuai dengan keterbatasannya, sensori integrasi, dan terapi wicara untuk bicara dan oromotorinya.

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

Penyebabnya karena adanya gangguan di otak yang disebabkan oleh ketidakseimbangan kimia sehingga otak kekurangan zat neurotransimitter untuk aktivasi. Sehingga si anak tidak bisa fokus pada suatu hal.

Penanganannya bisa menggunakan obat untuk menyeimbangkan neurotransmitter di otak dan bisa juga dilakukan terapi perilaku dahulu. Selain itu juga bisa dilakukan terapi sensori integrasi dan okupasi.

Sang buah hati sudah mulai besar dan bingung memilih pendidikan usia dini untuknya? Tenang dulu, Bun. Tidak usah terburu-buru mencarikan sekolah buat si kecil. Kita harus pastikan dia siap untuk bersekolah dan bersosialisasi dengan teman sebaya. Caranya? Coba bunda jawab pertanyaan di  bawah ini ya, untuk memastikan siap tidaknya dia bersekolah.

1. Kemampuan linguistik

Kemampuan linguistik atau berbahasa adalah modal untuk berkomunikasi dan jadi salah satu pertimbangan ya, Bun. Kenapa begitu? Karena si kecil akan bergaul dengan teman-temannya di sekolah. Jangan sampai, buah hati kita tertekan karena teman-temannya tidak mengerti bahasanya, entah karena cadel atau memang belum bisa menyampaikan keinginannya dalam bahasa verbal. Mungkin di rumah kita paling paham, tapi kan kita ga bisa mengharapkan anak-anak lain paham seperti kita.

2. Kemandirian

Bersekolah artinya buah hati kita akan melakukan tugas secara mandiri. Ketidakmampuan mandiri dapat membuatnya stress, bun. Jadi jangan paksakan buah hati untuk sekolah ketika dia belum mau melakukan kebutuhannya sendiri seperti makan, minum ataupun memakai barang-barangnya sendiri.

3. Bimbingan di rumah

Bersekolah bukan berarti bunda bisa melepas begitu saja tanggung jawab ke pihak sekolah. Jika bunda berniat menyekolahkan si kecil, maka saat itu juga bunda berkewajiban memberikan bimbingan tambahan di rumah. Kenapa? Karena kita tidak tahu sejauh mana si kecil memahami yang diajarkan di sekolah. Selain itu bunda harus selalu memantau perkembangan emosinya sejak si kecil disekolahkan.

Oke, kriteria di atas sudah masuk. Barulah kita mulai pencarian sekolah yang tepat buat si kecil. Ini penting Bun, agar sekolah tersebut sesuai kebutuhannya fisik dan emosional, juga sejalan dengan kembang tumbuhnya. Ga mau kan, anak balita kita sudah dicekoki pelajaran SD? Nih, beberapa pertimbangan berikut bisa bunda pakai sebagai kriteria sekolah yang tepat buat si kecil.

1. Lokasi

Bagi bunda yang tinggal di Jakarta, sudah paham betul akan kemacetan kota ini. Jadi, cari sekolah untuk si kecil yang dekat dengan rumah aja ya bun. Tujuannya untuk menghindari stress pada buah hati kita karena harus dibangunkan lebih pagi. Namanya juga anak-anak, kalo bangun paginya ga enak, sehari itu bisa tantrum ga karuan. Dan itu juga akan berpengaruh pada mood si kecil untuk sekolah.

2. Fasilitas

Untuk pendidikan usia dini, hal ini jadi prioritas. Karena si kecil belajar dengan pengalaman berupa motorik kasar dan halusnya. Bukan belajar formal ya bun. Nah, untuk itu, sekolah harus punya fasilitas yang memadai. Seperti alat-alat permainan yang aman dan sesuai, buku-buku yang menarik hingga ruang kelas yang menyenangkan. Jangan lupa, si kecil butuh banyak bergerak, sehingga sekolah yang tepat buatnya mengutamakan bermain sambil belajar.

3. Pihak sekolah

Keberadaan  guru, asisten pendamping kelas hingga kepala sekolah akan memberikan rasa nyaman kepada bunda waktu menitipkan buah hati kesayangan. Guru yang penyayang dengan jumlah yang cukup di setiap kelasnya, kepala sekolah yang siap mengakomodasi kebutuhan bunda akan membuat pembelajaran di sekolah berjalan lancar. Walaupun hanya beberapa jam, namun perasaan aman dan nyaman penting bun, agar bunda tidak seharian menunggui anak. Dan anak pun merasa nyaman selama di sekolah.

Dari beberapa tips di atas, satu hal yang harus bunda pahami, bahwa pendidikan usia dini tidak wajib ya bun. Bunda bisa mengajarkan nilai-nilai terlebih dahulu di rumah sebagai bekal si kecil bersosialisasi sebelum disekolahkan.

Selain itu, pendidikan usia dini tidak untuk belajar materi, tetapi lebih pada belajar adab, sikap di antara manusia lain yang bukan anggota keluarga. Sehingga bunda harus memilih sekolah yang lebih mengutamakan pendidikan moral dan nilai di kurikulumnya daripada kecerdasan IQ semata. jadi? Apakah si kecil bunda sudah siap untuk sekolah?